Asp-Onsjö, L. (2020). Specialpedagogik – från ”en skola för alla” till strukturell exkludering. In C. Liberg, U. P. Lundgren, & R. Säljö (Ed.), Lärande, skola, bildning (5th ed., pp. 427-442). Natur & Kultur Läromedel. ISBN: 9789127827974
Chapter in book
Nilholm, C. (2025). Perspektiv på specialpedagogik (4th ed.). Studentlitteratur. ISBN: 9789144192802
Book / Anthology
Tväråna, M. (2021). Ämneslärarens didaktiska ledarskap. In M. Andrée, G. Bladh, I. Carlgren, & M. Tväråna (Ed.), Ämneslärarens arbete: didaktiska perspektiv (1st ed., pp. 321-352). Natur & Kultur Läromedel. ISBN: 9789127828902
Chapter in book
Ämnesdidaktiska och specialpedagogiska forskningsartiklar tillkommer.
Bie, K. (2014). Reflektionshandboken för pedagoger (1st ed.). Gleerups. ISBN: 9789140688255
Book / Anthology
Insulander, E., & Selander, S. (Eds.). (2023). Att bli lärare (3rd ed.). Liber. ISBN: 9789147147489
Book / Anthology
Selander, S., & Kress, G. R. (2021). Design för lärande : ett multimodalt perspektiv (3rd ed.). Studentlitteratur. ISBN: 9789144155951
Book / Anthology
Aktuella läroplaner (Skolverket) tillkommer utifrån skolform och ämne.
Text
Reference literature
Blomström, V., & Wennerberg, J. (2021). Akademiskt läsande och skrivande (2nd ed.). Studentlitteratur. ISBN: 9789144151045
Book / Anthology
Blomström, V., & Persson, C. (2021). Muntlig interaktion i akademiska sammanhang (2nd ed.). Studentlitteratur. ISBN: 9789144152080
Book / Anthology
Course modules
1. Special Education and Subject Didactics
2. Placement (VFU) 2
To improve our users’ experience, we use cookies on the du.se website for analytical purposes. By choosing to surf our website, you also accept the use of cookies.