Syftet med studien är att undersöka vilken bild som förekommer i läroböcker av de officiella nationella minoriteterna och minoritetsspråken i Sverige (sverigefinnar/sverigefinska, samer/samiska, tornedalingar/meänkieli, judar/jiddisch och romer/romani chib). Materialet består av totalt 95 läroböcker utgivna 2001-2009. Av dessa är 59 läroböcker i svenska, 33 läroböcker i historia och en lärobok i ämnena geografi, samhällskunskap och religionskunskap.
Nyckelord
läroboksanalys, nationella minoriteter
Forskningsprofil
Utbildning och lärande
Ämne
Svenska
Finansiärer
På du.se använder vi kakor (cookies) för att ge dig en bra upplevelse på vår webbplats. Med hjälp av webbanalys kan vi anpassa webbplatsen ytterligare. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.
