Lärares ledarskap

Kursens övergripande mål är att stärka utbildade lärare i sin yrkesutövning genom utvecklandet av ett reflekterande pedagogiskt ledarskap.

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

• visa förståelse för vad som kännetecknar ett ledarskap i klassrummet som förebygger och hanterar olika sociala relationer och konflikter
• visa förtrogenhet med relevanta och aktuella styrdokument samt reflektera över relationen mellan styrdokument och lärares/förskollärares professionella autonomi i form av medvetna didaktiska val
• visa kunskap om möjligheter och utmaningar med att leda undervisning i flerspråkiga och interkulturella pedagogiska miljöer
• visa kunskap om olika former av bedömning av såväl elevers/barns utveckling och lärande som av den egna pedagogiska verksamheten
• visa förståelse för skolans/förskolans centrala normer och värden samt reflektera över hur den demokratiska värdegrunden kan beaktas och förankras i den pedagogiska verksamheten
• visa didaktisk förmåga att använda digitala verktyg för att stödja elevers/barns utveckling och lärande.
  

Kursen behandlar centrala aspekter av det pedagogiska ledarskap som är en förutsättning för ett professionellt yrkesutövande i dagens skola och förskola, såsom sociala relationer och konflikthantering, flerspråkiga och interkulturella elev-/barngrupper, bedömning (och betygsättning), samt yrkesetik och värdegrund. Dessa aspekter behandlas i ljuset av skollagen och förskolans/grundskolans/gymnasieskolans läroplan. Genomgående i kursen behandlas också digitaliseringens betydelse för dagens skola/förskola och hur digitala verktyg kan användas på ett kritiskt och kreativt sätt för att stödja elevers och barns utveckling och lärande.

Aktivt deltagande i seminarier, muntliga presentationer och skriftliga inlämningsuppgifter.

Föreläsningar, obligatoriska seminarier och eget arbete. I kursen ingår också obligatoriska moment som genomförs i den egna pedagogiska verksamheten.

Som betygsskala används U–G.

Betygsrapportering:

• Seminarier, muntliga presentationer, skriftliga inlämningsuppgifter, 7,5 hp
  

Kursen vänder sig till personer med någon form av behörighetsgivande lärar- eller förskollärarexamen som valt att återvända till läraryrket efter en viss tids frånvaro.