Floristik och faunistik i Dalarna

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• identifiera och beskriva vanliga djur, växter och svampar i Dalarna
• bestämma djur, växter och svampar till art eller annan rimlig systematisk nivå genom att använda bestämningslitteratur
• redogöra översiktligt för organismernas evolution och systematik
• tillämpa grundläggande metodik för inventering, insamling och preparering av insamlat material
• reflektera över didaktiska frågor om undervisning om biologisk mångfald och artkunskap
• kritiskt granska samt kommunicera skriftligt och muntligt om biologisk mångfald.

Floran och faunan studeras i olika miljöer såsom skogar, våtmarker, sjöar, vattendrag, odlingslandskap och ruderatmiljöer. Exkursionerna kommer att äga rum i Dalarna. Ryggradslösa djur såväl som ryggradsdjur behandlas under kursen, liksom växter och svampar, inklusive lavar. Organismerna studeras i fält och i laboratoriet. Evolution och systematisk indelning av organismer utifrån släktskap behandlas översiktligt. Litteratur används för att bestämma djur, växter och svampar till olika systematiska nivåer. De studerande får möjlighet att använda digitala hjälpmedel för klassifikation. Ekologiska anpassningar till miljön belyses. Djurs beteenden exemplifieras, liksom djurs, växters och svampars olika sätt att föröka sig. Inventerings-, insamlings- och prepareringsmetodik presenteras och praktiseras under kursens gång. Undervisning om biologisk mångfald och artkunskap i skolan diskuteras. Ett eget projektarbete om olika aspekter av biologisk mångfald genomförs.

Examination sker genom aktivt deltagande på exkursioner, övningar och seminarier, samt skriftliga prov på identifiering och bestämning av växter, djur och svampar. Projektarbetet redovisas med en skriftlig rapport samt muntligt på seminarium där även granskning av annan students arbete genomförs.

Undervisning sker i form av föreläsningar samt obligatoriska exkursioner, studier av biologiska samlingar, övningar och seminarier. Undervisning sker utomhus till största delen.

Som betygsskala används U–VG.

För att uppnå betyget väl godkänd på hela kursen krävs väl godkänd i båda modulerna.

Betygsmoduler:

• Exkursioner, övningar och skriftliga prov på identifiering och bestämning av organismer, 4,5 hp, U - VG
• Projektarbete, redovisning skriftligt och muntligt, 3 hp, U - VG
  

 After completing the course, the student shall be able to:

 • identify and describe common animals, plants and fungi in Dalarna
 • determine animals, plants and fungi to species or other reasonable systematic  levels using determination literature
 • briefly account for the evolution and systematics of organisms
 • apply basic methodology of field inventory, collection and preparation of collected material
 • reflect on questions about the teaching of and learning about biodiversity and species knowledge
 • critically review, as well as communicate in writing and orally on, biodiversity.