Sveriges nationella minoriteter – språk, kultur och identitet

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• diskutera Sveriges minoritetspolitik vad gäller Sveriges nationella minoriteter och minoritetsspråk
• diskutera frågor om språk, kultur och historia vad gäller nationella minoriteter och minoritetsspråk med särskilt fokus på Sveriges nationella minoriteter
• problematisera språkliga rättigheter vad gäller språk- och kulturbevarande hos nationella minoriteter
• redogöra för teorier och forskning om språkplanering och utbildning i minoritetsspråkssammanhang
• analysera aktuella styrdokument och forskning vad gäller språkliga ideologier och språkvårdsinsatser gällande nationella minoriteter.

Denna kurs ger fördjupade kunskaper om nationella minoritetsspråk med särskilt fokus på Sveriges nationella minoriteters, sverigefinnars, tornedalingars, samers, romers och judars, historia, språk och kultur med särskild vikt på rättigheter och möjligheter att bevara kulturarvet genom särskilda minoritetspolitiska åtgärder. Speciellt fokus ligger på språkplanering och utbildning i minoritetsspråkssammanhang där teorier och forskning om språkbevarande, språklig revitalisering, tvåspråkiga undervisningsmodeller, transspråkande och identitet är centrala. Frågor om språkliga ideologier, språkvårdsinsatser, attityder och aktuella minoritetspolitiska frågor behandlas. I kursen analyseras aktuella styrdokument vad gäller minoritetsspråksfrågor. Även frågan om svenskt teckenspråk i minoritetsspråksperspektiv behandlas.

Kursen examineras genom aktivt deltagande i seminarier, en hemtentamen samt en fördjupningsuppgift.

Kursen genomförs i form av föreläsningar och obligatoriska seminarier.

Som betygsskala används U–VG.

För nätbaserad kurs krävs att den studerande har möjlighet att kommunicera med ljud och bild via en dator eller motsvarande.