För att erhålla yrkeshögskoleexamen ska studenten ha inhämtat kunskaper om verksamhets- och tjänsteutveckling baserad på modern informationsteknologi. Utbildningen syftar till att förbereda studenten för en yrkesverksamhet inom IT där eTjänster används och utgör en viktig del av verksamhets- och affärsutvecklingen. Utbildningen ger också ett speciellt kunnande om utveckling av mobila eTjänster.
Detta innebär att:
En förutsättning för att arbeta som tjänsteutvecklare med inriktning mot eTjänster är studenten tillägnar sig stora kunskaper om verksamhet där eTjänsterna skall användas. Därför är ett samarbete med näringsliv och offentlig förvaltning mycket viktig.
Utbildningen erbjuder varje student individuell anpassning av sina studier. Förutom att utbildningen bedrivs på distans oberoende av tid och rum kan exempelvis validering av vissa utbildningsmoment planeras in, en lägre studietakt förberedas eller en framtida påbyggnadsutbildning planeras in.
Baserat på individens bakgrund, studieförutsättningar och behov upprättas i början av varje termin en individuell studieplan tillsammans med studievägledare, eventuell arbetsgivare och utbildningsmentorer.
Stor vikt läggs vid att studentens vunna kunskaper omsätts i praktisk tillämpning varför metoder, tekniker och samarbetsformer prövas och utvärderas i verkliga projekt i samarbete med näringsliv och offentlig förvaltning.
Programmet består av ett antal kurser som tillsammans skall bidra till ovanstående delmål.
För att uppnå breda kunskaper inom informationsteknologi och tjänsteutveckling ingår grundkurser på A-nivå inom Informatik- och Datateknikämnet, men också kompletterande grundkurser från ämnena Företagsekonomi och Rättsvetenskap, där tjänstebegreppet, marknadsföring, organisation, avtal och upphovsrätt är av särskilt intresse.
För att utveckla förmågan att på ett självständigt och kritiskt sätt förvärva och utveckla kunskap tillsammans med andra människor blir kunskaper om muntlig och skriftlig kommunikation, arbete i projekt och gruppdynamik viktiga.
För att praktiskt utveckla mobila eTjänster ingår från ämnesområdena Informatik och Datateknik kurser i programmering, nätverk, Internet- och databasteknik, men också förståelse för och kunskap om användares behov och hur man förändrar organisationer och arbetssätt med hjälp av IT samt kunskaper om den nya äffärslogiken.
För att förstå de speciella utmaningar och möjligheter som finns med utvecklingen av eTjänster i verksamheter skall nyvunna kunskaper från forskning och utveckling på ett naturligt sätt införlivas i programmet. Ett mycket viktigt inslag i utbildningen blir att följa utvecklingen av behov och möjligheter inom olika branscher i näringslivet, i kommuner och förvaltning samt inom vård och omsorg. Detta åstadkoms genom att studenten inom dessa verksamheter får tillämpa förvärvade kunskaper, från förstudier och presentation till upphandling, genomförande och utvärdering.
I programmet ingående kurser:
De starka kopplingarna till praktisk tillämpning inom alla kurser avser att bidra till förmågan att arbeta i en projektgrupp samt att hantera relationen till en verklig uppdragsgivare. Syftet med denna arbetsform är också att utveckla den enskilde studentens förmåga att arbeta strukturerat och analytiskt samt utveckla den sociala och kommunikativa förmågan.
Målet är att de genomförda utredningarna och/eller utvecklingsarbetena skall bidra till att stärka relationen mellan Högskolan/programmet och det omgivande samhället.
Utbildningen ska i största möjliga utsträckning vara distansöverbryggande. Det innebär att stora delar av utbildningen ska gå att ta del av oberoende av tid och rum. Interaktiva arbetsformer via Internet utvecklas och används i de flesta kurser som pedagogiskt verktyg och hjälpmedel.
Undervisningen på programmet sker i form av tillämpningsuppgifter inom varje ämne, laborationer, föreläsningar, seminarier, samt olika former av eget arbete under handledning. Arbetsformerna varierar från kurs till kurs, men gemensamt för varje kurs är återkopplingen till och samarbetet med näringsliv, kommun och omsorg där tillämpningsuppgifterna genomförs. För att tillgodose detta behov utvecklas därför en stor mängd kontakter med näringsliv och offentlig förvaltning.
Examensbenämning
Studerande som med godkänt resultat genomgått programmets kurser erhåller, efter ansökan hos Högskolan Dalarna, en Yrkeshögskoleexamen med inriktning mot eTjänster 80 poäng. På engelska ”Vocational University Diploma in e-services 120 ECTS Credits”
Betyg
Examinationen varierar beroende på kursernas karaktär och kan även varieras inom respektive kurs, t.ex. tillämpningsuppgifter, muntlig eller skriftlig tentamen, PM eller projektredovisningar.
Betyg sätts på del av kurs och på fullständig kurs på sätt som framgår av kursplanen. Kurser betygsätts med VG, G, U.
Studerande som efter sin examen vill bygga på sin ämneskompetens för att erhålla en filosofie kandidatexamen med huvudämne informatik, 120 poäng, skall läsa ytterligare 40 poäng varav 20 poäng informatik på C-nivå, inkluderande ett 10 poängs examensarbete. För att erhålla magisterexamen i informatik krävs ytterligare ett års studier (40 poäng).
En del kurslitteratur är på engelska.