1. Programmets mål
1.1 Mål enligt Högskolelagen (1992:1434), 1 kap. 9 §:
Utbildning på avancerad nivå skall innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och skall, utöver vad som gäller på grundnivå,
- ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
- utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
- utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.(Lag 2006:173)
1.2 Examensmål enligt Högskoleförordningen (1993:100), bilaga 2:
Kunskap och förståelse
För magisterexamen skall studenten:
– visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och
– visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen.
Färdighet och förmåga
För magisterexamen skall studenten:
– visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information,
– visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar,
– visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och
– visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För magisterexamen skall studenten:
– visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete,
– visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och
– visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling.
1.3 Utbildningsprogrammets mål
Efter avslutad utbildning skall studenten kunna visa på:
– Fördjupade kunskaper om teoribildning och forskningsläge inom turismvetenskap och destinationsutveckling
– Förmåga att självständigt analysera globala samhällsförändringar i det lokala sammanhanget och förstå hur regioner och företag är sammanlänkade och samspelar med processer på olika geografiska skalnivåer
– Förmåga att kritiskt analysera förutsättningar för och konsekvenser av olika strategier för turistdestinationers utveckling
– Förmåga att kritiskt förhålla sig till och skriftligt såväl som muntligt kunna redogöra för aktuella samhällsfrågor ur ett turistiskt perspektiv
– Förmåga att formulera teoretiskt och metodologiskt grundade frågeställningar
– Förmåga att samla in, bearbeta, analysera och presentera ett empiriskt material samt knyta detta till relevanta begrepp och teorier i form av ett examensarbete
2. Huvudsaklig uppläggning
Programmet ges på engelska. Programmets första termin, höstterminen, innehåller fyra forskningsanknutna kurser. Temat för dessa kurser är regioners och företags utveckling med utgångspunkt i destinationers utveckling.
Andra terminen, vårterminen, utgörs av en kurs i metod och turismens ämnesteori inom antingen företagsekonomi eller kulturgeografi, som förbereder studenterna för examensarbetet. Därefter följer ett examensarbete om 15 hp i företagsekonomi eller kulturgeografi.
3. Programmets kurser
Hållbar destinationsutveckling, 7,5 hp avancerad nivå - Kulturgeografi.
Strategier för spridning av turistinnovationer, 7,5 hp avancerad nivå - Företagsekonomi
Management och tolkning av kulturarv, 7,5 hp avancerad nivå - Kulturgeografi
Marknadsföring av platser och destinationer, 7,5 hp avancerad nivå - Företagsekonomi
Teori och forskningsmetoder, 15 hp avancerad nivå - Kulturgeografi/ Företagsekonomi
Examensarbete för Magisterexamen i kulturgeografi – Avancerad nivå, 15 hp
eller
Examensarbete II i Företagsekonomi, 15 hp – Avancerad nivå
4. Examensbenämning
Filosofie Magisterexamen, huvudområde: Kulturgeografi (Master of Science [60 Credits], Main Field of Study: Human Geography),
eller
Filosofie Magisterexamen, huvudområde: Företagsekonomi (Master of Science [60 Credits], Main Field of Study: Business Administration and Management
5. Behörighetskrav
- Filosofie Kandidatexamen med huvudområdet Företagsekonomi, Kulturgeografi, Turismvetenskap och Engelska 6
6. Övrigt
Programnamnet kan på begäran redovisas i examensbeviset, om den studerande med godkänt resultat har genomför programmets kurser enligt utbildningsplanen (kursen Teori och forskningsmetoder undantagen).
