Utbildningsplan

Digitalbrott och eSäkerhet180 högskolepoäng

Programkod
DDESG
Programansvarig
Hans-Edy Mårtensson
Fastställd
Fastställd av Utbildnings- och Forskningsnämnden 2006-11-23.
Gäller fr.o.m. 2010-07-01.
Nedlagd
2018-06-25

1. Programmets mål

1.1 Mål enligt Högskolelagen (1992:1434), 1 kap. 8 §:

Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas
– förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
– förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
– beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper
och färdigheter, utveckla förmåga att
– söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
– följa kunskapsutvecklingen, och
– utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

1.2 Examensmål enligt Högskoleförordningen (1993:100), bilaga 2:

Kunskap och förståelse
För kandidatexamen skall studenten
– visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor.

Färdighet och förmåga
För kandidatexamen skall studenten
– visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer,
– visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar
– visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med grupper, och
– visa sådan färdighet som fodras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För kandidatexamen skall studenten
– visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälliga och etiska aspekter,
– visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och
– visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

Självständigt arbete (examensarbete)
För kandidatexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen.

1.3 Utbildningsprogrammets mål

Efter genomgången utbildning skall studenterna

  • visa sådan färdighet som fodras för att självständigt arbeta med och ansvara för kriminaltekniska undersökningar av digitala media,
  • visa djup kunskap och förståelse i forensisk datateknik och relevanta kunskaper i datateknik, rättsvetenskap och matematik,
  • visa förmåga att utvinna digital information från datorsystem, inklusive färdigheter i många av de motåtgärder som kan användas för krypterade eller dolda data,
  • visa förmåga på att i detalj granska spår och dokumentera dem så att deras giltighet och möjlighet till reproducerbarhet säkerställs,
  • kunna muntligt och skriftligt redogöra för bevisföring grundat på digitalt material och visa förmåga i att förklara och diskutera sådan bevisföring i dialog med olika grupper,
  • visa en etisk och juridisk värderingsförmåga och ett kritiskt förhållningssätt till de kriminella handlingar som studenterna konfronteras med,
  • visa färdighet i att använda olika typer av mjukvaruverktyg avsedda för kriminaltekniska undersökningar,
  • visa förmåga att i isolerade miljöer hantera digitalt material och digitala media avskiljt från omvärlden,
  • visa förmåga att genomföra en solid kriminalteknisk undersökning av ett komplext datasystem,
  • visa förmåga att formulera och lösa problem i forensisk datateknik där många och komplexa faktorer samspelar, varav vissa är ofullständiga och förekommer i okända sammanhang,
  • visa förmåga på en hög grad av självständigt arbete, såväl som förmåga att samarbeta med andra i konstruktiva former.

2. Huvudsaklig uppläggning

Programmet omfattar 180 hp. Programmet innehåller ca 90 hp teknologiskt inriktade kurser i datateknik, 30 hp kurser i juridik, 15 hp i matematik och statistik samt 45 hp tillämpade kurser i datateknik för att träna verklighetsnära tekniker och att introducera fallstudier. Detta moment innehåller också ett 15 hp examensarbete.

3. Programmets kurser

Första året läses följande kurser på grundnivå 1;

Programmering i C, 7,5hp (Datateknik)
IT-rätt, grundläggande 15hp (Rättsvetenskap)
Introduktion till operativsystem 7,5hp (Datateknik)
Skriptprogrammering 7,5hp (Datateknik)
Datakommunikation för IT-säkerhet 7,5hp (Datateknik)
Utredning av databrott, 7,5hp (Rättsvetenskap)
Kriminalteknisk datavetenskap I, 7,5hp (Datateknik)

Andra året läses följande kurser;

Objektorienterad och komponentbaserad programmering, 7,5hp (Datateknik) G1
Statistik inom datavetenskap och IT, 7,5hp (Statistk) G1
Databaser och datautvinning , 7,5hp (Datateknik) G2Datakommunikation för IT-säkerhet II, 7,5hp (Datateknik) G1
Grundkurs i IT-kriminalogi, 7,5hp (Rättsvetenskap) G1
Analys och spårning, 7,5hp (Datateknik) G1
Nätverkssäkerhet, 7,5hp (Datateknik) G1
Etisk hackning och penetrationstest, 7,5hp (Datateknik) G1

Tredje året läses följande kurser,

Matematik för datavetenskap, 7,5hp (Matematik) G1
Biometriska äkthetsbevisningar, 7,5hp (Datateknik) G2
Algoritmer, 7,5hp (Datateknik) G1
Forensisk undersökning av inbyggda system, 7,5hp (Datateknik) G2

Kryptografi, 7,5hp (Datateknik) G2Kriminalteknisk datavetenskap II, 7,5hp (Datateknik) G2
Examensarbete för kandidatexamen i datateknik, 15hp (Datateknik) G2

4. Examensbenämning

Student som har fullgjort programmet enligt utbildningsplanen kan ansöka om Teknologie kandidatexamen, huvudområde: Datateknik (Degree of Bachelor of Science, Main Field of Study: Computer Engineering).

5. Behörighetskrav

  • Områdesbehörighet 4 eller motsvarande kunskaper

6. Övrigt

Under förutsättning att minst 165 hp utgör kurser enligt utbildningsplanen så kan studenten på egen begäran få utbildningsprogrammets namn angivet i examensbevisets textdel.