Personlig presentation av Mats Tegmark

Kursansvar

Forskningsprojekt

• Att läsa eller inte läsa: En studie av grundskolans läspraktiker
  Start: 2017-01-01
• Det amerikanska subjektets rekonstruktion: en studie av prisbelönad amerikansk skönlitterär prosa från 1990-talet
  Start: 2002-01-01

Publikationer

• Michaëlsson, Madeleine, Tegmark, Mats. Arbetsintegrerad lärarutbildning : Verksamhetsförlagd utbildning och validering inför verksamhetsförlagd utbildning vid elva svenska lärosäten åren 2020–2021, Kultur och lärande, 2022. Rapport.
• Tegmark, Mats, Alatalo, Tarja, Vinterek, Monika, Winberg, Mikael. What Motivates Students to Read at School? : Student Views on Reading Practices in Middle and Lower-Secondary School, Journal of research in reading (Print), 2022, Vol. 45, No. 1, 100-118. Artikel : refereegranskat.
• Tegmark, Mats. Den minskade likvärdigheten bland svenska elevers läsförståelse är en spegelbild av grundskolans olikvärdiga läspraktiker : En observationsstudie av undervisningspraktikens betydelse för elevers läsmängd, Läs- och skrivsvårigheter & Dyslexi, 2022, No. 3, 26-29. Artikel : populärvetenskaplig.
• Tegmark, Mats. The Complex Relationship between Teachers’ Instructional Practices and Students’ Reading Activities, Education And Involvement In Precarious Times : 2022. Konferensbidrag : refereegranskat.
• Vinterek, Monika, Winberg, Mikael, Tegmark, Mats, Alatalo, Tarja, Liberg, Caroline. The Decrease of School Related Reading in Swedish Compulsory School : Trends Between 2007 and 2017, Scandinavian Journal of Educational Research, 2022, Vol. 66, No. 1, 119-133. Artikel : refereegranskat.