Utvärderingen av en kurs består av att studenterna genomför en kursvärdering och att du gör en kursanalys. En utvärdering av kursen är en viktig del av kvalitetsarbetet.
Kursvärdering
En kursvärdering innebär att studenterna får ge sina synpunkter på kursen. Kursvärderingen ska ske i slutet av kursen (summativ), men den summativa kursvärderingen kan också kompletteras med löpande (formativa) kursvärderingar under kursens gång.
Om du vill göra en kursvärdering i form av en enkät kan du använda Sunet Survey & Report. När du skapar en enkät kan du utgå från huvudmall HDa enkätmall med logotyp, layout och färganpassning (svensk och engelsk variant) eller den innehållsmall som använts i det nya verktyget för kursvärderingar i Learn och Canvas.
Det finns ett nytt verktyg för kursvärderingar baserat på Sunet Survey integrerat i lärplattformen Learn och Canvas. Verktyget gör det lättare för dig som lärare att skapa och publicera anonyma kursvärderingar som följer GDPR.
Instruktionsfilmer om enkätverktyg
Instruktionsfilmer om integrerade kursvärderingsverktyg
Kursvärdering 1 – Introduktion
Kursvärdering 2 – Utskick av kursvärdering
Kursvärdering 3 – Studentvy kursvärdering
Kursanalys
Kursanalysen är en sammanställning av studenternas synpunkter i kursvärderingen, eventuella löpande noteringar under kursens gång och undervisande lärares, kursansvarig lärares och examinators reflektioner och förbättringsförslag. Kursanalysen är viktig som verktyg för kursens utveckling då den ger vägledning inför nästa gång kursen går.
Ansvar för kursvärdering och kursanalys
Du som kursansvarig lärare ansvarar för:
- val av kursvärderingsmetod
- att genomföra en kursvärdering
- arkivering av skriftliga kursvärderingar du gör utanför lärplattformen Learn/Canvas
- sammanställning av kursanalysen i mall
- publicering av kursanalys i kursrummet under "Kursinformation" för Learn, respektive "Kursöversikt" för Canvas
- att kommunicera förslag på åtgärder och större utvecklingsbehov.
Utveckla och revidera kurs
Utifrån kursanalysen och synpunkter från studenter, löpande noteringar från medverkande lärare och examinator identifierar du förbättringsområden för kursen.
Vid behov utvecklar och reviderar du:
- undervisningsmetoder
- uppgifter
- former för utvärdering
- examinationer
- litteraturlista
- kursplan.
Större revideringar av en kurs sker alltid i samråd med avdelningschef eller prefekt.