Learning to be global citizens: A comparative study of Australian and Swedish children's knowledge and attitudes to the world
Monika Vinterek och Ruth Reynolds, University of Newcastle Australien
I projektet "Learning to be global citizens" undersöks kunskaper och attityder till omvärlden bland elever i Australien och Sverige. Elever med tre, fyra och fem års undervisning i respektive land deltar i studien. Data har samlats in via enkäter där eleverna utfört olika uppgifter rörande geografiska kartkunskaper och fått argumentera för sin syn på olika länder. I analysen av insamlad data görs jämförelser mellan eleverna från Australien och Sverige. Projektet är ett samarbete med Dr Ruth Reynolds, University of Newcastle, Australien.
På du.se använder vi kakor (cookies) för att ge dig en bra upplevelse på vår webbplats. Med hjälp av webbanalys kan vi anpassa webbplatsen ytterligare. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.
