Litteraturlistor

Litteraturlista för:

Fastställd 2021-11-18

Läs- och skrivinlärning för förskollärare i förskoleklass (GSV2P9)

V3BAJ (VT22, 50%, Dag, Distans, Falun, Omg. 1, U)

Litteratur

Alatalo, T. (2017). ”Kalle, du kan ju läsa!” Förskoleklasslärare synliggör förskoleklasselevers skriftspråksutveckling. Nordic Journal of Literacy Research, 3(0), 1-18. DOI: 10.23865/njlr.v3.479

Tidskriftsartikel
Alatalo, T. (2021). Högläsning: didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling (1 uppl.). Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144137889

Bok / Antologi
Alatalo, T. (Red.). (2019). Läsundervisningens grunder (2 uppl.). Malmö: Gleerup. ISBN: 9789151102764

Bok / Antologi
Alatalo, T. (2018). Språkstimulans och skrivundervisning i förskoleklass. Lärportalen. Modul: Tidig skrivundervisning. Skolverket. Hämtad 2021-06-20 från http://du.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A1217720&dswid=rtid.

Webbsida
Alatalo, T., & Johansson, A. (2021). Språkstimulerande undervisning i naturvetenskap och teknik (1 uppl.). Lund: Studentlitteratur.

Bok / Antologi
Forsling, K., & Tjernberg, C. (Red.). (2020). Skrivundervisningens grunder (1 uppl.). Malmö: Gleerups. ISBN: 9789151102788

Bok / Antologi
Frank, E., & Herrlin, K. (2018). Stavning – bokstavlig begrundan. Modul: Tidig skrivundervisning. Skolverket. Hämtad 2021-06-20 från https://larportalen.skolverket.se/#/modul/5-las-skriv/F%C3%B6rskoleklass/036a_tidig-skrivundervisning/del_02/.

Webbsida
Gibbons, P. (2016). Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet (4 uppl.). Stockholm: Hallgren & Fallgren. ISBN: 9789173828772

Bok / Antologi
Hagberg-Persson, B., & Westman, M. (2017). Kartläggning och bedömning av den tidiga läsutvecklingen. Modul: Tidig läsundervisning. Skolverket. Hämtad 2021-06-20 från https://larportalen.skolverket.se/#/modul/5-las-skriv/Grundskola/030a_tidig-lasundervisning/del_07/.

Webbsida
Hedman, C. (2018). Läsförståelse med flera språk som resurs. Modul: Tidig läsundervisning. Skolverket. Hämtad 2021-06-20 från https://larportalen.skolverket.se/#/modul/5-las-skriv/Grundskola/030a_tidig-lasundervisning/del_06/.

Webbsida
Lundberg, I. (2007). Bornholmsmodellen – vägen till läsning. Språklekar i förskoleklass. Stockholm: Natur och Kultur. eller Lundberg, I., Rydkvist, M. & Strid, A. (2018). Bornholmsmodellen – språklekar i förskoleklass. Stockholm: Natur och Kultur.

Text
Lundberg, I., & Herrlin, K. (2014). God läsutveckling: kartläggning och övningar (3 uppl.). Stockholm: Natur & Kultur. ISBN: 9789127437517

Bok / Antologi
Malmsten, S. (2018). Språkets struktur. Lärportalen. Modul: Tidig skrivundervisning. Hämtad 2021-06-20 från https://larportalen.skolverket.se/#/modul/5-las-skriv/F%C3%B6rskoleklass/036a_tidig-skrivundervisning/del_03/.

Webbsida
Skolverket. (2012). Greppa språket – ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet. Hämtad från https://www.skolverket.se/getFile?file=2573.

Myndighetspublikation
Skolverket. (2019). Hitta språket. Nationellt kartläggningsmaterial i språklig medvetenhet i förskoleklass. Hämtad från https://www.skolverket.se/undervisning/forskoleklassen/kartlaggning-i-forskoleklassen#h-Hittaspraket.

Myndighetspublikation
Skolverket. (2019). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Reviderad 2019. (6 uppl). Hämtad från https://www.skolverket.se/getFile?file=4206.

Myndighetspublikation
Skolverket. (2017). Nya språket lyfter! Bedömningsstöd i svenska och svenska som andraspråk i årskurs 1-6. Hämtad från https://www.skolverket.se/getFile?file=6420.

Myndighetspublikation
Taube, K. (2013). Barns tidiga skrivande (2 uppl.). Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144095189

Bok / Antologi
Tjernberg, C., & Alatalo, T. (2018). Fokusskiften i skrivundervisningen. Lärportalen. Modul: Tidig skrivundervisning. Skolverket. Hämtad 2021-06-20 från http://du.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A1217719&dswid=6325.

Webbsida
Westman, M. (2018). Text och textbegrepp. Modul: Tidig skrivundervisning. Skolverket. Hämtad 2021-06-20 från https://larportalen.skolverket.se/#/modul/5-las-skriv/F%C3%B6rskoleklass/036a_tidig-skrivundervisning/del_05/.

Webbsida
Wiksten Folkeryd, J. (2018). Innehåll i elevtext. Lärportalen. Modul: Tidig skrivundervisning. Skolverket. Hämtad 2021-06-20 från https://larportalen.skolverket.se/#/modul/5-las-skriv/F%C3%B6rskoleklass/036a_tidig-skrivundervisning/del_06/.

Webbsida
Wolff, U. (2017). Ordavkodning och läsflyt. Lärportalen. Modul: Tidig läsundervisning. Skolverket. Hämtad 2021-06-20 från https://larportalen.skolverket.se/#/modul/5-las-skriv/Grundskola/030a_tidig-lasundervisning/del_03/.

Webbsida