Litteraturlistor

Litteraturlista för:

Fastställd 2021-06-24

Skolans samhällsuppdrag (GPG2N8)

H39W5 (HT21, 25%, Dag, Distans, Falun, Omg. 1, FVI)

Litteratur

Ahmadi, N. (2000). Kulturell identitet i gungning. I Allwood, C. & Franzén, E. (red.) Tvärkulturella möten: Grundbok för psykologer och socialarbetare. Stockholm: Natur och Kultur, ss. 155-168.
Läsanvisning:Tillgängligt i Learn

Kapitel i bok (antologi)
Arbetsmarknadsdepartementet. (2008). SFS 2008:567 Diskrimineringslag. Tillgänglig: https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-forfattningssamling/diskrimineringslag-2008567_sfs-2008-567 [2019-10-04].

Myndighetspublikation
Bjørndal, C. R. P. (2005). värderande ögat : observation, utvärdering och utveckling i undervisning och handledning. 1 uppl. Stockholm: Liber. ISBN: 9147053119
Läsanvisning:Utdrag s. 50-60 finns tillgängligt i kursrummet

Bok / Antologi
Dimenäs, J. (red.). (2007). Lära till lärare : att utveckla läraryrket - vetenskapligt förhållningssätt och vetenskaplig metodik. 1 uppl. Stockholm: Liber. ISBN: 9789147084210
Läsanvisning:Valda delar

Bok / Antologi
FN. (1990). FN:s konvention om barns rättigheter. Tillgänglig: https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten#hela-texten [2019-10-04].

Myndighetspublikation
Jalmert, L. (2007). Utbildning, kön och makt. I Franck, O. (red.) Genusperspektiv i skolan - om kön, kärlek och makt. Lund: Studentlitteratur, ss. 1-15.
Läsanvisning:Tillgänglig via kursrummet

Kapitel i bok (antologi)
Karlsson, O. (red.). (2017). Svenska skrivregler. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber. ISBN: 9789147111497

Bok / Antologi
Larsson, E. (2011). Utbildning och social klass. I Franck, O. (red.) Utbildningshistoria. Lund: Studentlitteratur, ss. 1-15.
Läsanvisning:Tillgänglig via kursrummet

Kapitel i bok (antologi)
Liberg, C., Lundgren, U. P. & Säljö, R. (red.). (2017). Lärande, skola, bildning : [grundbok för lärare]. 4 uppl. Stockholm: Natur & kultur. ISBN: 9789127818408
Läsanvisning:Kapitel: 1-4, 13-17 och 21

Bok / Antologi
Lifmark, D. (2010). Emotioner och värdegrundsarbete. Diss. Umeå. Umeå: Umeå Universitet. Tillgänglig: https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:743456/FULLTEXT01.pdf.
Läsanvisning:Avsnitt 1.1.2-1.2.5

Avhandling
Skolverket. (2013). Förskolans och skolans värdegrund: Förhållningssätt, verktyg och metoder. Stockholm. Tillgänglig: https://www.skolverket.se/getFile?file=2579 [2020-12-15].

Myndighetspublikation
Skolverket. (2011). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Reviderad 2019). Tillgänglig: https://www.skolverket.se/publikationsserier/styrdokument/2019/laroplan-for-grundskolan-forskoleklassen-och-fritidshemmet-reviderad-2019 [2019-10-04].

Myndighetspublikation
Skolverket. (2011). Läroplan för gymnasieskolan. Tillgänglig: https://www.skolverket.se/undervisning/gymnasieskolan/laroplan-program-och-amnen-i-gymnasieskolan/laroplan-gy11-for-gymnasieskolan [2019-10-04].

Myndighetspublikation
Skolverket. (2007). Tio EU-länders utbildningssystem. En översiktlig bild. Tillgänglig: https://www.skolverket.se/download/18.6bfaca41169863e6a65617a/1553959450611/pdf1721.pdf [2019-10-04].

Myndighetspublikation
Thurén, T. (2007). Vetenskapsteori för nybörjare. 2 uppl. Stockholm: Liber. ISBN: 9789147086511
Läsanvisning:Valda delar. Tillgänglig i kursrummet

Bok / Antologi
Utbildningsdepartementet. (2010). SFS 2010:800. Skollag. Tillgänglig: https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-forfattningssamling/skollag-2010800_sfs-2010-800 [2019-10-04].

Myndighetspublikation