Produktutvecklingsmetoder

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• Använda och argumentera för olika metoders användning vid identifiering av kundkrav
• Definiera, analysera och värdera produktegenskapers specifikationer och dess koppling till kunders krav
• Skapa en funktionsstruktur för en produkt med hjälp av en funktionsanalys och generera konceptuella lösningar
• Värdera och motivera valda koncept med hjälp av produktutvecklingsmetoder
• Förklara och motivera produktutvecklingsprocessens olika steg och visa förståelse för orsaker till varför den kan se olika ut
• Med hjälp av en problemlösningsmetod kunna skapa och argumentera för olika lösningar på konstruktionsproblem
• Analysera produkters tillverknings- och monteringsvänlighet och föreslå förbättringsförslag
• Söka vetenskapliga artiklar inom området och argumentera för olika synsätt på produktutveckling
• Redovisa utvecklingsresultat muntligt och skriftligt

Studenten arbetar under kursens gång med ett projekt som syftar till att förbättra någon egenskap eller att ta fram ett nytt konceptförslag för en produkt . Kursen bedrivs till viss del i seminarieform där produktutvecklingskedjans olika steg diskuteras. Föreläsningar sker kring problemlösning och problemformulering med efterföljande inlämningsuppgifter. Studenten skall delta i workshops som avhandlar delar av kursen och övar studenten praktiskt i metodanvändning.

Skriftlig salstentamen, 2 hp
Seminarier, 2 hp
Industriprojekt, 2,5 hp
Workshop och inlämningsuppgifter, 1 hp

Föreläsningar, projektarbete, obligatoriska seminarier och workshops med aktivt deltagande.

Som betygsskala används U, 3, 4, 5.

Projektarbete U,G
Workshop och inlämningsuppgifter, U,G.
Seminarier U, 3,4,5
Skriftlig tentamen U 3,4,5
Slutbetyg på kursen sätts efter samlad bedömning av examinator.

Ersätter MT2016.