Vård och behandling vid blås- och tarmdysfunktion

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• redogöra för och reflektera över epidemiologi och etiologi för blås- och tarmdysfunktion
• redogöra för urinvägarnas anatomi, fysiologi samt vanligt förekommande patologiska tillstånd samt komplikationer som kan orsaka blås- och tarmdysfunktion
• reflektera över och värdera hur olika riskfaktorer samt livskvaliteten kan påverkas vid blås- och tarmdysfunktion med hänsyn tagen till individen
• utreda, bedöma, planera och genomföra samt utvärdera utredning och behandling vid blås- och tarmdysfunktion
• förskriva och informera om förbrukningsartiklar vid urindysfunktion, urinretention eller tarmdysfunktion, med hänsyn tagen till individuella behov, hållbarhets- och samhällsekonomiska aspekter samt genom att tillämpa gällande lagar och föreskrifter.

I kursen studeras urogenital och rektal anatomi, fysiologi och patofysiologi. Vidare tränas färdigheter inom sjuksköterskans/fysioterapeutens/barnmorskans kompetensområde i att utreda, bedöma behov av samt att följa upp olika behandlingar/åtgärder för att lindra/bota/förebygga blås- och tarmdysfunktion. I kursen diskuteras olika komplikationer i samband med urin- och tarmdysfunktion och dess påverkan på livskvalitén. Utifrån lagar och föreskrifter samt ur ett hållbart, samhällsekonomiskt och kostnadseffektivt perspektiv diskuteras förskrivning av förbrukningsartiklar vid blås- och tarmdysfunktion.

• Muntliga och skriftliga redovisningar av patientfall samt opponeringar på medstuderandes arbeten
• Hemtentamen med ett uppföljande seminarium

Som betygsskala på hel kurs används U–G.

Betyg rapporteras enligt följande:

• Tentamen och seminarium - 3 hp | U–G
• Muntlig och skriftlig redovisning av patientfall - 4,5 hp | U–G

Kursen motsvarar MC2019 och MC2021 samt kurspaket innehållande GMC27V, GMC24X och GMC24W.