Kurs GVÅ2RA

Människans grundläggande omvårdnadsbehov

10,5 högskolepoäng
Grundnivå
Till kursplanen

Start vecka 8, 2024

Målet för kursen är att den studerande ska tillägna sig grundläggande kunskaper och färdigheter för att kunna bedriva en personcentrerad och säker omvårdnad genom användning av omvårdnadsprocessen, sin kommunikationsförmåga och ett hygieniskt arbetssätt.

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

  • förklara och motivera hur begreppen autonomi, egenförmåga, delaktighet, integritet och värdighet kan bidra till en personcentrerad vård av en äldre person
  • förstå åldrandet utifrån fysiska, psykiska, sociala och existentiella aspekter
  • redogöra för uppbyggnad och egenskaper hos viktiga grupper av bakterier, virus, svampar och parasiter i relation till hälsa och ohälsa
  • förklara innebörden av vårdhygien och relatera det till hur smitta och smittspridning kan förebyggas i olika miljöer
  • redogöra för och förstå betydelsen av att följa evidensbaserade riktlinjer, lagar, förordningar och författningar i samband med omvårdnad.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

  • tillämpa och argumentera för omvårdnadsprocessen och systematisk journalföring i personcentrerad omvårdnad
  • kritiskt värdera information från relevanta mätinstrument vid systematisk bedömning av hälsotillstånd och livssituation
  • bedöma och värdera individens hälsotillstånd och livssituation så att en personcentrerad omvårdnad uppfylls
  • utföra grundläggande omvårdnad och bemöta äldre personer samt deras närstående utifrån ett personcentrerat förhållningssätt
  • anpassa den nära vårdmiljön för att stödja en hälsofrämjande personcentrerad omvårdnad
  • söka, granska och sammanställa vetenskapliga studier med relevans för omvårdnadsbehov.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

  • reflektera över det egna professionella förhållningssättet i mötet med äldre personer och närstående relaterat till etik, kultur, genus och mångfald
  • reflektera över omvårdnad vid livets slut.
Startar och slutar:
vecka 8, 2024 - vecka 17, 2024
Studietakt:
100%
Studieort:
Flexibel (Falun)
Undervisningstid:
Dag
Studieform:
Distans
Språk:
Svenska
Övrigt:
P: Ges endast som del av ett program.
Ej sökbar som fristående kurs.
Behörighetskrav :
  • Introduktion omvårdnad och etik 15 hp modulerna 3 Omvårdnadens grunder 5 hp och 4 Etikens grunder 5 hp
Urval :
Platsgaranti
Anmälningskod:
HDA-V3GLV
Huvudområde:
Nätbaserad utbildning
Obligatoriska träffar :
20 fysiska
10 online
Datorvana:

Surfa på internet, läsa och skicka e-post, använda ett ordbehandlingsprogram (exempelvis Word). Koppla in en kamera och ett headset till datorn och med instruktioner installera ett program.

Datorkapacitet:

Tillgång till dator (ej mini-pc, Chromebook, surfplattor och liknande) och bredbandsuppkoppling, minst 2 Mbit/s för att ta emot filer och 0,5 Mbit/s för att skicka filer (ej mobilt bredband, detta då mobilt bredband kan variera väldigt mycket i hastighet).

Genomförande:

Högre grad av nätbaserad kommunikation där vår lärplattform (Learn/Canvas) samt vårt e-mötessystem Zoom är en naturlig del i utbildningen. Vanligtvis sker möten nätbaserat med ljud och rörlig bild. Föreläsningar kan direktsändas, alternativt tillgängliggöras i efterhand via nätet.

Stängd för sen anmälan
Litteraturlista

Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.

Till litteraturlistan
Kan vi hjälpa dig?

Kontakta oss om har du frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 88 88

Kursrum i Learn

I lärplattformen Learn hittar du mer information om kursen.

Besök kursrummet
Kursansvarig
Lina Pernhall

Start vecka 41, 2024

Målet för kursen är att den studerande ska tillägna sig grundläggande kunskaper och färdigheter för att kunna bedriva en personcentrerad och säker omvårdnad genom användning av omvårdnadsprocessen, sin kommunikationsförmåga och ett hygieniskt arbetssätt.

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

  • förklara och motivera hur begreppen autonomi, egenförmåga, delaktighet, integritet och värdighet kan bidra till en personcentrerad vård av en äldre person
  • förstå åldrandet utifrån fysiska, psykiska, sociala och existentiella aspekter
  • redogöra för uppbyggnad och egenskaper hos viktiga grupper av bakterier, virus, svampar och parasiter i relation till hälsa och ohälsa
  • förklara innebörden av vårdhygien och relatera det till hur smitta och smittspridning kan förebyggas i olika miljöer
  • redogöra för och förstå betydelsen av att följa evidensbaserade riktlinjer, lagar, förordningar och författningar i samband med omvårdnad.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

  • tillämpa och argumentera för omvårdnadsprocessen och systematisk journalföring i personcentrerad omvårdnad
  • kritiskt värdera information från relevanta mätinstrument vid systematisk bedömning av hälsotillstånd och livssituation
  • bedöma och värdera individens hälsotillstånd och livssituation så att en personcentrerad omvårdnad uppfylls
  • utföra grundläggande omvårdnad och bemöta äldre personer samt deras närstående utifrån ett personcentrerat förhållningssätt
  • anpassa den nära vårdmiljön för att stödja en hälsofrämjande personcentrerad omvårdnad
  • söka, granska och sammanställa vetenskapliga studier med relevans för omvårdnadsbehov.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

  • reflektera över det egna professionella förhållningssättet i mötet med äldre personer och närstående relaterat till etik, kultur, genus och mångfald
  • reflektera över omvårdnad vid livets slut.
Startar och slutar:
vecka 41, 2024 - vecka 50, 2024
Studietakt:
100%
Studieort:
Flexibel (Falun)
Undervisningstid:
Dag
Studieform:
Distans
Språk:
Svenska
Övrigt:
P: Ges endast som del av ett program.
Ej sökbar som fristående kurs.
Behörighetskrav :
  • Introduktion omvårdnad och etik 15 hp modulerna 3 Omvårdnadens grunder 5 hp och 4 Etikens grunder 5 hp
Urval :
Platsgaranti
Anmälningskod:
HDA-H3JAY
Huvudområde:
Nätbaserad utbildning
Obligatoriska träffar :
20 fysiska
10 online
Datorvana:

Surfa på internet, läsa och skicka e-post, använda ett ordbehandlingsprogram (exempelvis Word). Koppla in en kamera och ett headset till datorn och med instruktioner installera ett program.

Datorkapacitet:

Tillgång till dator (ej mini-pc, Chromebook, surfplattor och liknande) och bredbandsuppkoppling, minst 2 Mbit/s för att ta emot filer och 0,5 Mbit/s för att skicka filer (ej mobilt bredband, detta då mobilt bredband kan variera väldigt mycket i hastighet).

Genomförande:

Högre grad av nätbaserad kommunikation där vår lärplattform (Learn/Canvas) samt vårt e-mötessystem Zoom är en naturlig del i utbildningen. Vanligtvis sker möten nätbaserat med ljud och rörlig bild. Föreläsningar kan direktsändas, alternativt tillgängliggöras i efterhand via nätet.

Stängd för sen anmälan
Litteraturlista

Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.

Till litteraturlistan
Kan vi hjälpa dig?

Kontakta oss om har du frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 88 88

Kursansvarig
Lina Pernhall