Start vecka 40, 2021
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- problematisera matematikdidaktiska begrepp, teorier och perspektiv om undervisning i matematik som utvecklar elevers matematiska kompetenser
- med grund i aktuella styrdokument, litteratur och undervisningsmaterial planera för och motivera undervisning i årskurserna 4–6 som utvecklar elevers matematiska förmågor
- beskriva grundläggande geometriska begrepp, satser och metoder med hjälp av olika uttrycksformer, som utgör baskunskaper för undervisning i årskurserna 4–6
- använda grundläggande begrepp, satser och metoder för att lösa uppgifter inom området geometri
- föra och följa matematiskt grundade resonemang i förhållande till kursens innehåll och uppgifter samt bearbeta och uttrycka matematiskt innehåll med hjälp av digitala verktyg
- skriftligt och muntligt kommunicera kursens innehåll, anpassat till situation
- utifrån olika förutsättningar för undervisning göra didaktiska val samt kritiskt granska och argumentera för dessa.
- Startar och slutar:
- v40, 2021 - v44, 2021
- Studietakt:
- 100%
- Studieort:
- Falun
- Undervisningstid:
- Dag
- Studieform:
- Normal
- Språk:
- Svenska
- Övrigt:
-
P: Ges endast som del av ett program.
Ej sökbar som fristående kurs.
- Behörighetskrav:
-
- Grundläggande behörighet
Du behöver också: Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A.
Eller: Engelska 6, Matematik 2a / 2b / 2c, Naturkunskap 1b / 1a1+1a2, Samhällskunskap 1b / 1a1+1a2
(Områdesbehörighet 6b/A6b)
- Grundläggande behörighet
- Anmälningskod:
- HDA-H39FM
- Huvudområde:
Anmäl dig
Öppen för sen anmälan
Litteraturlista
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKan vi hjälpa dig?
Vi finns här för dig
support@du.se
023-77 88 88
Kursrum i Learn
I lärplattformen Learn hittar du mer information om kursen.
Besök kursrummetKursansvarig
Start vecka 45, 2021
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- problematisera matematikdidaktiska begrepp, teorier och perspektiv om undervisning i matematik som utvecklar elevers matematiska kompetenser
- med grund i aktuella styrdokument, litteratur och undervisningsmaterial planera för och motivera undervisning i årskurserna 4–6 som utvecklar elevers matematiska förmågor
- beskriva grundläggande geometriska begrepp, satser och metoder med hjälp av olika uttrycksformer, som utgör baskunskaper för undervisning i årskurserna 4–6
- använda grundläggande begrepp, satser och metoder för att lösa uppgifter inom området geometri
- föra och följa matematiskt grundade resonemang i förhållande till kursens innehåll och uppgifter samt bearbeta och uttrycka matematiskt innehåll med hjälp av digitala verktyg
- skriftligt och muntligt kommunicera kursens innehåll, anpassat till situation
- utifrån olika förutsättningar för undervisning göra didaktiska val samt kritiskt granska och argumentera för dessa.
- Startar och slutar:
- v45, 2021 - v2, 2022
- Studietakt:
- 50%
- Studieort:
- Flexibel (Falun)
- Undervisningstid:
- Dag
- Studieform:
- Distans
- Språk:
- Svenska
- Behörighetskrav:
-
- Grundläggande behörighet
Du behöver också: Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A.
Eller: Engelska 6, Matematik 2a / 2b / 2c, Naturkunskap 1b / 1a1+1a2, Samhällskunskap 1b / 1a1+1a2
(Områdesbehörighet 6b/A6b)
- Grundläggande behörighet
- Anmälningskod:
- HDA-H39VU
- Huvudområde:
- Obligatoriska träffar :
- 0 fysiska
- 11 online
- Datorvana:
-
Surfa på internet, läsa och skicka e-post, använda ett ordbehandlingsprogram (exempelvis Word). Koppla in en kamera och ett headset till datorn och med instruktioner installera ett program.
- Datorkapacitet:
-
Tillgång till dator (ej mini pc, surfplattor och liknande) och bredbandsuppkoppling, minst 1 Mbit/s för att ta emot filer och 0,5 Mbit/s för att skicka filer (ej mobilt bredband, detta då mobilt bredband kan variera väldigt mycket i hastighet).
- Genomförande:
-
Högre grad av nätbaserad kommunikation där vår lärplattform (Learn) samt vårt e-mötessystem Zoom är en naturlig del i utbildningen. Vanligtvis sker möten nätbaserat med ljud och rörlig bild. Föreläsningar kan direktsändas, alternativt tillgängliggöras i efterhand via nätet.
Litteraturlista
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKan vi hjälpa dig?
Vi finns här för dig
support@du.se
023-77 88 88
Kursansvarig
Start vecka 8, 2022
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- problematisera matematikdidaktiska begrepp, teorier och perspektiv om undervisning i matematik som utvecklar elevers matematiska kompetenser
- med grund i aktuella styrdokument, litteratur och undervisningsmaterial planera för och motivera undervisning i årskurserna 4–6 som utvecklar elevers matematiska förmågor
- beskriva grundläggande geometriska begrepp, satser och metoder med hjälp av olika uttrycksformer, som utgör baskunskaper för undervisning i årskurserna 4–6
- använda grundläggande begrepp, satser och metoder för att lösa uppgifter inom området geometri
- föra och följa matematiskt grundade resonemang i förhållande till kursens innehåll och uppgifter samt bearbeta och uttrycka matematiskt innehåll med hjälp av digitala verktyg
- skriftligt och muntligt kommunicera kursens innehåll, anpassat till situation
- utifrån olika förutsättningar för undervisning göra didaktiska val samt kritiskt granska och argumentera för dessa.
- Startar och slutar:
- v8, 2022 - v12, 2022
- Studietakt:
- 100%
- Studieort:
- Falun
- Undervisningstid:
- Dag
- Studieform:
- Normal
- Språk:
- Svenska
- Övrigt:
-
P: Ges endast som del av ett program.
Ej sökbar som fristående kurs.
- Behörighetskrav:
-
- Grundläggande behörighet
Du behöver också: Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A.
Eller: Engelska 6, Matematik 2a / 2b / 2c, Naturkunskap 1b / 1a1+1a2, Samhällskunskap 1b / 1a1+1a2
(Områdesbehörighet 6b/A6b)
- Grundläggande behörighet
- Anmälningskod:
- HDA-V3AE7
- Huvudområde:
Litteraturlista
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKan vi hjälpa dig?
Vi finns här för dig
support@du.se
023-77 88 88
Kursansvarig