problematisera matematikdidaktiska begrepp, teorier och perspektiv om undervisning i matematik som utvecklar elevers matematiska kompetenser
med grund i aktuella styrdokument, litteratur och undervisningsmaterial planera för och motivera undervisning i årskurserna 4–6 som utvecklar elevers matematiska förmågor
beskriva grundläggande geometriska begrepp, satser och metoder med hjälp av olika uttrycksformer, som utgör baskunskaper för undervisning i årskurserna 4–6
använda grundläggande begrepp, satser och metoder för att lösa uppgifter inom området geometri
föra och följa matematiskt grundade resonemang i förhållande till kursens innehåll och uppgifter samt bearbeta och uttrycka matematiskt innehåll med hjälp av digitala verktyg
skriftligt och muntligt kommunicera kursens innehåll, anpassat till situation
utifrån olika förutsättningar för undervisning göra didaktiska val samt kritiskt granska och argumentera för dessa.

Startar och slutar:

v8, 2021 - v12, 2021

Studietakt:

100%

Studieort:

Flexibel (Falun)

Undervisningstid:

Dag

Studieform:

Distans

Språk:

Svenska

Behörighetskrav:

Grundläggande behörighet
Du behöver också: Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A.
Eller: Engelska 6, Matematik 2a / 2b / 2c, Naturkunskap 1b / 1a1+1a2, Samhällskunskap 1b / 1a1+1a2
(Områdesbehörighet 6b/A6b)

Anmälningskod:

HDA-V37UA

Huvudområde:

Nätbaserad utbildning

Obligatoriska träffar :: 2 fysiska
: 7 online
Datorvana:: Surfa på internet, läsa och skicka e-post, använda ett ordbehandlingsprogram (exempelvis Word). Koppla in en kamera och ett headset till datorn och med instruktioner installera ett program.
Datorkapacitet:: Tillgång till dator (ej mini pc, surfplattor och liknande) och bredbandsuppkoppling, minst 1 Mbit/s för att ta emot filer och 0,5 Mbit/s för att skicka filer (ej mobilt bredband, detta då mobilt bredband kan variera väldigt mycket i hastighet).
Genomförande:: Högre grad av nätbaserad kommunikation där vår lärplattform (Learn) samt vårt e-mötessystem Zoom är en naturlig del i utbildningen. Vanligtvis sker möten nätbaserat med ljud och rörlig bild. Föreläsningar kan direktsändas, alternativt tillgängliggöras i efterhand via nätet.

Litteraturlista

Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.

Till litteraturlistan

Kan vi hjälpa dig?

Vi finns här för dig
support@du.se
023-77 88 88

Kursrum i Learn

I lärplattformen Learn hittar du mer information om kursen.

Besök kursrummet

Kursansvarig

Svenska, Flexibel (Falun)

Fristående kurs

Öppen för anmälan

Start vecka 45, 2021

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

problematisera matematikdidaktiska begrepp, teorier och perspektiv om undervisning i matematik som utvecklar elevers matematiska kompetenser
med grund i aktuella styrdokument, litteratur och undervisningsmaterial planera för och motivera undervisning i årskurserna 4–6 som utvecklar elevers matematiska förmågor
beskriva grundläggande geometriska begrepp, satser och metoder med hjälp av olika uttrycksformer, som utgör baskunskaper för undervisning i årskurserna 4–6
använda grundläggande begrepp, satser och metoder för att lösa uppgifter inom området geometri
föra och följa matematiskt grundade resonemang i förhållande till kursens innehåll och uppgifter samt bearbeta och uttrycka matematiskt innehåll med hjälp av digitala verktyg
skriftligt och muntligt kommunicera kursens innehåll, anpassat till situation
utifrån olika förutsättningar för undervisning göra didaktiska val samt kritiskt granska och argumentera för dessa.