Introduktion till programmering visuell miljö, 5 hp

Våren 2021 startar introduktion till programmering i visuell miljö, 5 hp.

Målgrupper

  • tekniklärare i grundskolans årskurs 7-9 och specialskolans årskurs 8-10
  • lärare i grundskolans årskurs 4-9 och specialskolans årskurs 5-10
  • lärare i grundsärskolans årskurs 4-9
  • lärare i kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå
  • matematiklärare i grundskolans årskurs 7-9 och specialskolans årskurs 8-10

I mån av plats är kursen öppen för lärare i andra ämnen eller andra skolformer.

Deltagarnas behörighet

Deltagarna ska vara verksamma lärare. Lärarna behöver inte vara behöriga matematik- eller tekniklärare. Kursen är öppen för lärare i andra ämnen eller andra skolformer, i mån av plats. Deltagarna ska ha rektorns godkännande för att få gå kursen.

Utbildningens syfte

Kursen syftar till att ge deltagarna kunskaper i programmering i visuell miljö samt styrning av föremål och konstruktioner för att kunna arbeta med programmering i undervisningen.

Undervisningens upplägg

Arbetet i kursen består av föreläsningar, praktiska övningar, workshops och laborationer.

Undervisningen ska huvudsakligen ske på svenska, men enstaka inslag kan vara på engelska.

I kursen ingår 6-7 träffar online.

Kursens innehåll

Generellt innehåll:

  • introduktion till programmering kopplat till undervisning
  • programmeringens betydelse för samhället
  • etiska perspektiv på programmering.

Programmeringsinnehåll:

  • att skapa program i visuell miljö
  • grundläggande begrepp och byggstenar inom programmering, inklusive sekvens, alternativ, villkor, upprepning och variabler
  • hur algoritmer kan skapas, testas och förbättras för att lösa problem
  • läsa, förstå, felsöka, testa och förbättra befintliga program
  • att utveckla egna konstruktioner, såväl med som utan styrning av föremål, där man tillämpar programmering.

Didaktiskt innehåll:

  • didaktiska strategier och verktyg kopplat till undervisning om, i och med programmering, med koppling till relevant forskning.

Lärandemål

Att ge kunskaper i programmering i visuell miljö samt styrning av föremål och konstruktioner för att kunna arbeta med programmering i undervisningen.

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

  • skapa enklare program i visuell miljö
  • läsa, förstå, felsöka, testa och förbättra enklare program
  • utforma algoritmer för att lösa problem
  • använda programmering för att styra fysiska eller virtuella konstruktioner eller föremål
  • identifiera moment och innehåll i relevanta kurs- och ämnesplaner där programmering är ett användbart verktyg
  • ha förståelse för hur programmering kan introduceras för elever.

Studiefart

Kursen är på 5 hp och ges på kvartsfart (25%), nätbaserad.

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet. För uppdragsutbildning gäller dock undantag från kravet om grundläggande behörighet, SFS 2002:760, enligt vilken det är uppdragsgivare som utser kursdeltagare.

Studieform

Kursen ges som distanskurs med ett antal träffar via nätet.

När kursen ges som webbaserad online-kurs ges den i Windowsmiljö. Andra operativa system accepteras, men ingen support ges på dem. Internetuppkoppling om minst 2Mbit/s krävs för studierna. Vidare krävs en webbkamera och ett headset eller mikrofon. 

Urvalsregler

De första 25 behöriga ansökanden antas i den ordning de inkommer.
Efterföljande ansökningar bedöms som Efteranmälda (EA) och reservplaceras i inkommande ordning.

Platsantal

Max antal är 25 platser. 

Senast granskad:
Undervisningsdag och tid

Undervisning i visuell miljö kommer att ligga på fredagar jämna veckor 15.00 - 16.30.

Kursansvarig
Magnus Fahlström
Studieadministratör
Filippa Bergqvist