Specialiseringar
Inom utbildningsområdet specialiseringar har du möjlighet att påverka innehållet i utbildningen. Specialiseringarna ger möjlighet till fördjupning, breddning och profilering. Möjligheten att göra egna val inom utbildningen varierar emellertid mellan olika studievägar. Vissa studievägar innehåller obligatoriska kurser som läses inom ramen för specialiseringarna. Vilka kurser som är obligatoriska för olika studievägar kan du se nedan. För en lärarexamen med inriktning mot grundskolan senare år och gymnasiet läses det andra ämnet eller de andra ämnena inom ramen för specialiseringarna.
Förskola och förskoleklass
En examen för förskola och förskoleklass kräver 30 högskolepoäng specialisering inom området lek, lärande eller skapande verksamhet, om detta kunskapsområde inte behandlas inom inriktningen. Kurserna Den lekande människan och Skapa och kunskapa motsvarar detta krav.
Förskola, förskoleklass, grundskolans tidigare år och fritidshem
En examen med inriktning mot förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskolans tidigare år kräver fördjupade kunskaper inom skriftspråksutveckling och matematisk begreppsbildning, om inte motsvarande kunskapsområden behandlas inom inriktningen. Kurserna Vägar till skriftspråket, 15 högskolepoäng och Matematisk begreppsbildning, 15 högskolepoäng motsvarar detta krav.
Grundskolans senare år
En examen för grundskolans senare år ska sammantaget innehålla 90 högskolepoäng specialiseringar. Den studerande avgör själv hur många högskolepoäng som läses inom varje ämne eller kurs. Utbildar du dig för år 7-9 rekommenderas studier inom två ämnen utöver inriktningen.
(För antagna till och med våren 2007, ska minst 15 högskolepoäng av specialiseringarna ha formen av yrkesspecialiseringar.)
Gymnasieskolan
En examen för gymnasieskolan ska innehålla två ämnen eller ämnesområden. Vid sidan av inriktningen ska examen innehålla minst tre terminers studier inom ett andra ämne eller ämnesområde. Om svenska eller samhällskunskap läses som andra ämne krävs minst 120 högskolepoäng.
(För antagna till och med våren 2007, ska minst 15 högskolepoäng av specialiseringarna ha formen av yrkesspecialisering eller didaktiskt inriktad uppsats om 15 högskolepoäng inom en ämneskurs.
