Pedagogiskt arbete I
Pedagogiskt arbete I, utbildningens första kurs, är en gemensam terminskurs för alla blivande lärare inom förskola, grundskola och gymnasieskola. Syfte med kursen är bland annat att ge de studerande ett brett perspektiv på skolan och på lärarens uppdrag. Kursen byggs upp av tre delkurser.
Elev till lärare
I den första delkursen, Elev till lärare, får du tillfälle att reflektera kring egna erfarenheter av att vara elev i skolan samt betydelsen av dessa erfarenheter för utvecklandet av en yrkesidentitet. Delkursen sträcker sig över hela terminen.
Samhälleliga krav på pedagogiskt arbete
I den andra delkursen introduceras ett kritiskt och vetenskapligt förhållningssätt, med utgångspunkt i kön, klass och etnicitet. Stor vikt läggs vid skrivande som redskap för reflektion, kommunikation och lärande. Dessutom behandlas samhällets krav på det pedagogiska arbetet och skolans roll, funktion och villkor i samhället. Styrdokument för förskola och skola fokuseras och relateras internationellt och historiskt.
Pedagogiskt arbete, lärande och utveckling
Inom den tredje delkursen, Pedagogiskt arbete, lärande och utveckling, fokuseras begrepp som kunskap, lärande och undervisning ur varierande perspektiv förankrat i aktuell forskning. Kursen belyser teorier och uppfattningar om hur människan lär och utvecklas samt den inverkan som sociala och kulturella miljöer har på lärandet.
Under Pedagogiskt arbete I får du som studerande vid flera tillfällen möjlighet att bekanta sig med sin fadderskola. Kursen innehåller cirka 10 dagar VFU.
