Tidigare studenter
Exempel på IT-forensiker, datatekniker och programutvecklare
Pelle Ignatius
Föreställ dig att ta examen den ena veckan och börja din karriär den nästa. Det är precis det som hände för en av Högskolan Dalarnas studenter, Pelle Ignatius.
Pelle har alltid varit intresserad i datorer. Han har studerat detta område på gymnasium och också på fritiden. Så det var naturligt att han skulle utveckla detta intresse på högskolan. Han valde programmet Digitalbrott och eSäkerhet vid Högskolan Dalarna eftersom den gav en bred av kunskap inom server teknik, nätverksteknik, tillsammans med det spännande området digitalbrott.
Variation av kurser och studieområden tillsammans med hans personliga intresse motiverade Pelle att studera det 3-åriga programmet. Det har varit värdefullt eftersom den 15 juni, endast en vecka efter han tog examen, började Pelle på Logica (http://www.logica.se/), ett IT-tjänsteföretag, som IT konsult.
På frågan hur hans studier vid Högskolan Dalarna har förberett honom för hans karriär, gav Pelle 4 anledningar – kurserna, läraren, högskolans fysiska resurser, och de praktiska erfarenhetsmöjligheterna under utbildningen:
Programmets kurser var varierade och stimulerande. Olika undervisningsmetoder används inom programmet för att försöka möta den individuell students inlärningsstil – föreläsningar, seminarium, labbarbete, grupparbete, projekt, osv. Som ett stöd i lärandeprocessen, har Högskolan Dalarna labbar där studenter kan göra praktiska tester och projekt.
Innan examen Pelle gjorde han ett examensarbete, Security Testing of Web Applications and the CMS Platform EPiServer, för företaget know it (http://www.knowit.se/). Samtidigt med examensarbetet, skickade Pelle in en ansökan till Logica och fick en inbjudan till intervju direkt. Den intervjun ledde till hans nuvarande anställning.
Trots att han har varit bara några veckor i jobbet är Pelle väldigt nöjd eftersom han ser bra karriärmöjligheter inom Logica, han har fått en mentor och har chansen att prova olika områden för att sedan bestämma sig inom vilka han vill specialisera sig. Det är en av fördelarna med hans utbildningsprogram, det gav honom en bred kunskapsbas från vilken han kan välja sitt framtida arbetsområde. Det gör han och de andra studenterna från programmet attraktiva på arbetsmarknaden. Programmet öppnar dörrar och förbereder för olika karriärinriktningar.
Johan Björk
När avslutade du dina studier vid Högskolan Dalarna?
Jag avslutade mina studier vid Högskolan Dalarna i juni 2010 med en Teknologie kandidatexamen. Huvudämnet var datateknik.
Vilken utbildning gick du på?
Jag gick programmet Digitalbrott och eSäkerhet, 180hp.
Vad är du anställd som?
Sedan sommaren 2010 är jag anställd som systemkonsult på IT-konsultföretaget Logica i Borlänge där jag också gjorde mitt examensarbete. Logica finns i 36 länder och har ca 5 200 anställda i Sverige.
Kan du berätta lite om ditt jobb?
Jobbet som IT-konsult är omväxlande med uppdrag både på kontoret i Borlänge och ute hos de olika kunderna. Jag arbetar med utveckling och förvaltning av system, hittills huvudsakligen med .NET-programmering. De varierande arbetsuppgifterna innebär hela tiden nya utmaningar och utvecklingsmöjligheter vilket gör att jag trivs väldigt bra.
Vilken nytta har du haft av dina studier?
Både i det dagliga arbetet och i de utbildningar som Logica anordnar har jag haft stor nytta av mina bakgrundskunskaper. Programmet Digitalbrott och eSäkerhet är en bra bas för att lära vidare och det gav mig bred förståelse för många områden inom data/IT. Det har bidragit till att jag kan vara flexibel och att jag snabbt kan sätta mig in i nya uppdrag. Specialkunskaperna inom datasäkerhet, IT-rätt och IT-forensisk problemlösning ser jag som värdefulla för många områden inom databranschen.
Har du något råd att ge till den som funderar på att studera vid högskolan?
Mitt råd inför studier på högskola är att försöka hänga med i studietakten så mycket som möjligt. Det är en stor fördel att inte ha eftersläpande kurser när utbildningstiden är slut och det är dags att söka jobb.
Tomas Nyström
Tomas Nyström har gått programmet Digitalbrott och eSäkerhet i 2,5 år. Här berättar han om varför han sökte programmet och hur han ser på framtida jobbmöjligheter.
När jag sökte till Digitalbrott och eSäkerhet visste jag inte så mycket om hacking, IT-säkerhet och IT-forensiska utredningar förutom det jag sett på CSI eller läst om att Lisbeth Salander gjorde i Millenniumtrilogin av Stieg Larsson. IT-världen verkade spännande och mitt teknikintresse gav mig ständigt möjlighet att hjälpa vänner med deras datorer men utan att egentligen veta vad jag gjorde när jag tog bort virus eller försökte återskapa borttagna filer.
Nu efter snart tre läsår på Högskolan Dalarna och programmet Digitalbrott och eSäkerhet förstår jag hur just detta fungerar plus otroligt mycket mer. Förutom den tekniska kompetensen har jag också fått insikt i hur Polisen gör för att ta fram bevis från hårddiskar, USB-minnen och mobiltelefoner, hur man förhindrar att datorer faller offer för illasinnade hackers, så kallade blackhats, och hur olika operativsystem som Linux och Windows fungerar under ytan. Jag känner att jag har en stabil grund att stå på när jag ska ge mig ut på arbetsmarknaden.
Verkliga höjdpunkter var de avslutandekurserna både under första och andra året. Första året avslutades med en kurs i kriminalteknisk datavetenskap, som vi läste parallellt med en kurs i rättsvetenskap. Kurserna sammanflätades i ett projekt där vi undersökte hårddiskar som två ”brottslingar” hade använt. Vår uppgift var att samla in tillräckligt med hållbara bevis för att fälla ”brottslingarna” i en fingerad rättegång. Andra året avslutades med två kurser på temat hacking där vi lärde oss både hur det går till och hur man skyddar sig/motverkar hacking.
Jag undrar ibland hur det hade gått om jag hade valt någon av de andra högskoleutbildningarna som finns i Sverige inom dessa områden och när jag jämför slår det mig att Digitalbrott och eSäkerhet var helt rätt för mig. Jag är jättenöjd med den bredd programmet har gett mig vilket jag anser vara en fördel på arbetsmarknaden.
Under studietiden har jag också fått möjlighet till en projektanställning hos Falu kommun och jobba med deras informationssäkerhet. Jag har dessutom varit delaktig i andra aktiviteter som har gett mig ett bra kontaktnät inom IT-branschen i regionen Falun/Borlänge. Framtiden ser ljus ut och problemet är egentligen bara att det finns så många möjligheter, så mycket som jag har kunskap om och så mycket som är roligt och intressant inom IT-forensiska utredningar och IT-säkerhet. Men det är förstås ett lyxproblem i sammanhanget.
Ungefär ett år har gått sedan ovanstående skrevs och det som har hänt sen dess är att jag har fått jobb på IT-kontoret på Falu Kommun där jag jobbar med informations- och IT-säkerhet till 35 % samt med systemteknik och serverdrift resterande 65 %. Jag fick jobbet på Falu Kommun i samband med att jag gjorde mitt examensarbete där. Det faktum att jag studerat IT-säkerhet vid Högskolan Dalarna vägde tungt för att jag skulle få jobbet.
Stefan Sander
När avslutade du dina studier vid Högskolan Dalarna?
Jag avslutade mina studier sommaren 2009, jag började alltså redan 2006 på programmet Digitalbrott och eSäkerhet.
Vad är du anställd som?
Jag är anställd som IT-forensiker på Länskriminalpolisen i Stockholms län där vi huvudsakligen arbetar mot grov organiserad brottslighet.
Kan du berätta lite om ditt jobb?
Jag arbetar dagligen med att utvinna bevisning ur digital media av alla olika slag. Min spetskompetens ligger på mobiltelefoner och GPSer. Ur telefonerna är det viktigt att få fram så mycket information som möjligt, både befintlig och raderad data.
Vilken nytta har du haft av dina studier?
Studierna på skolan lade en mycket bra grund för denna typen av arbete. Dels kunde jag många av de programvaror som används här så att inlärningstiden blev kort när jag började arbeta, och dels kom jag snabbt in hur man ska leta och sådant som är bra att tänka på. Den tekniska delen av programmet ger en bred grund inom hela området. Den juridiska delen är viktig för att komma in i tänket för hur man arbetar inom exempelvis polisen.
Har du något råd att ge till den som funderar på att studera vid högskolan?
Är man intresserad av att jobba som IT-forensiker är detta ett bra program att gå. Man får en bra grund att stå på och när man väl är klar kommer man snabbt in i arbetet.
André Johansson
När avslutade du dina studier vid Högskolan Dalarna?
Jag avslutar för tillfället (VT 2011) mitt examensarbete för att kunna ta ut min teknologie kandidatexamen inom datateknik.
Vilken utbildning gick du på?
Jag gick Digitalbrott och eSäkerhet (180hp) med start höstterminen 07.
Vad är du anställd som?
Jag är sedan två veckor tillbaka anställd som IT-forensiker på den tekniska roteln vid Länskriminalpolisen i Östersund.
Vad har du för förväntningar på ditt nya arbete?
Jag förväntar mig ett intressant och spännande arbete med blandade arbetsuppgifter där jag får utnyttja de kunskaper jag erhållit under min studietid på högskolan i Dalarna.
Den övergripande arbetsuppgiften för min del blir att samla in, analysera och bearbeta digitala bevis. Tillika kommer jag även att biträda vid husrannsakan och förhör, medverka vid intern teknisk rådgivning samt vara sakkunnig vid domstolsförhandlingar.
Vilken nytta har du haft av dina studier?
Trotts den korta tid som anställd, har jag redan fått användning av de kunskaper jag erhållit från utbildningen, och då speciellt inom IT-forensik.
Eftersom att utbildningen gett mig en bred kunskapsbas, är jag säker på att jag får lika stor användning av de datatekniska kunskaperna som de rättsvetenskapliga samt matematiska kunskaperna jag erhållit under min studietid.
Har du något råd att ge till den som funderar på att studera vid högskolan?
Se till att komma igång med studierna i tid så att du inte hamnar efter i början. Vidare kan det vara bra att ha några baskunskaper inom bl.a. programmering, eftersom att utbildningen innehåller en hel del kurser med programmeringsinslag.
Vidare tycker jag personligen att det kan vara bra med någon fysisk aktivitet på sidan av skolan, eftersom att det blir en hel del stillasittande framför datorn under studietiden.
