Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• inom givna teoretiska ramar reflektera över religionsdidaktikens vad- och varförfrågor
• visa grundläggande medvetenhet om värdekonflikter som innefattar religiösa dimensioner, och visa en begynnande förmåga att utveckla ett förhållningssätt till sådana i undervisningssammanhang
• inom givna teoretiska ramar förstå och analysera religiösa traditioner och etiska frågeställningar, och i samband med detta reflektera över ämnesdidaktikens vad- och varförfrågor
• reflektera över och visa ett mångsidigt och nyanserat förhållningssätt till olika moraliska och religiösa yttringar