Publikationer

Alatalo, Tarja. Har lärare i åk 1-3 möjligheter att genomföra skicklig läs- och skrivundervisning?, Dyslexi, 2012, Vol. 1, No. 1, 11-13. Artikel : refereegranskat.

Höög, Catharina, Thelander, Kerstin, Östman, Carin. Litterär text och SFL i lärarutbildningen, Nordsvenska / Institutionen för litteraturvetenskap och nordiska språk : 2011. Konferensbidrag : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti, Westman, Maria. Språk för framtiden - Language for the Future, ASLA:s skriftserie, 2011. Rapport.

Holmgren, Barbro. Svensklärares arbete, Lärarutbildningen, Malmö högskola, 2008. Licentiatavhandling.

Höög, Catharina. Ord vi dissar, Språkvård, 2005, No. 2, 4-9. Artikel : refereegranskat.

Höög, Catharina. Teamwork? Man kan lika gärna samarbeta, Novus forlag, 2005. Bok.

Knutas, Edmund. Mellan retorik och praktik., Högskolan Dalarna, 2008. Doktorsavhandling.

Thorén, Bo. Rätt betoning gör dig förstådd, Språktidningen, 2009, Vol. -, No. 1, 17-19. Artikel : refereegranskat.

Wedin, Åsa. Language ideologies and Schooled Education in Rural Tanzania, International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 2005, Vol. Vol 8, No. 6. Artikel : refereegranskat.

Wedin, Åsa. Etnografisk lingvistik i utbildningsforskning, Nordand, 2006, Vol. 1, No. 1, 73-88. Artikel : refereegranskat.

Wedin, Åsa. Literacy Practices in Rural Tanzania, Journal of Multilingual and Multicultural Development, 2006, Vol. 27, No. 3, 225 - 240. Artikel : refereegranskat.

Wedin, Åsa. Litteracitetspraxis - ett begrepp som öppnar för skolutveckling, Svensklärarföreningens årsskrift, 2006, 152-160. Artikel : refereegranskat.

Wedin, Åsa. Literacy and Power, International Journal of Educational Development, 2008, Vol. 28, No. 6, 754-763. Artikel : refereegranskat.

Wedin, Åsa. Literacy and relevant schooling in rural Tanzania, Multiliteracies and the Contact Zone : 2003. Konferensbidrag : refereegranskat.

Wedin, Åsa. Call-response interaction in Karagwe, Tanzania, The 25th Ethnography Forum at the University of Pennsylvania : 2004. Konferensbidrag : refereegranskat.

Wedin, Åsa. The Relationship between Literacy and ower: The Case of Literacy Practices in and out of School in Karagwe, Tanzania, Literacy without Boundaries : Proceedings of the 14th European Conference on Reading, Zagreb, Croatia 2005 : 2005. Konferensbidrag : refereegranskat.

Wedin, Åsa. PANA V, 2007. Rapport.

Wedin, Åsa. Literacy Practices in and out of School in Karagwe, Centre for research on Bilingualism Stockholm University, 2004. Doktorsavhandling.

Westman, Maria. Skriftpraktiker i gymnasieskolan, Stockholms universitet, 2009. Doktorsavhandling.

Ylikiiskilä, Antti. Mihin Pekka katosi?, Kieliviesti, 2006, No. 3, 13-16. Artikel : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti. Tvåspråkiga skolbarns verbanvändning i svenska, Stockholms universitet, 2001. Doktorsavhandling.

Ylikiiskilä, Antti. Bilden av sverigefinländare, finländare, finska i Sverige, finska och Finland i läroböcker i svenska och historia samt i dagstidningar, Ingår i: Rapporter från Finskt språk- och kulturcentrum , Mälardalens högskola, 2006. Kapitel av bok.

Ylikiiskilä, Antti. Simultan tvåspråkighet från förskoleåldern till tonåren., Child Language Research Institute : 1996. Konferensbidrag : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti. Simultan tvåspråkighet från förskoleåldern till tonåren., Vaasan yliopiston julkaisuja. Selvityksiä ja raportteja : 1997. Konferensbidrag : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti. Verbanvändning i ett utvecklingsperspektiv, Börnesprogsforskning 2000 : 2001. Konferensbidrag : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti. Berättare i olika åldrar, Forskningsserien Högskolen i Agder, Kristiansand : 2003. Konferensbidrag : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti. Verbanvändning och språkvalsmönster, Tionde Nordiska Barnspråkssymposiet : 2005. Konferensbidrag : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti. Flitiga Lisa och busige Bert, Svenskans beskrivning : 2004. Konferensbidrag : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti. Bilden av finska, sverigefinnar, finnar och Finland i några läroböcker i svenska, ASLA:s skriftserie : 2005. Konferensbidrag : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti. Bilden av sverigefinnar, finnar, finska och Finland i några läroböcker i svenska och historia, Tekst i vekst. Teoretiske, historiske og analytiske perspektive på pedagogiske tekster : 2006. Konferensbidrag : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti. Samiska och samer i några läroböcker i svenska och historia för den svenska ungdomsskolan, ASLA:s skriftserie : 2006. Konferensbidrag : refereegranskat.

Ylikiiskilä, Antti. Syns vi inte finns vi inte, Tvåspråkiga barn i Norden TOBANO : 2010. Konferensbidrag : refereegranskat.