Studenter berättar
När jag skulle återuppta studerandet vid 39 års ålder var funderingarna många:
först och främst undrade jag hur det skulle gå till – jag bodde ju i Italien! Fick tips om nätbaserade kurser på distans, men jag kände mig inte kapabel – jag kunde inte ens skicka ett mail på den tiden...
Jag hade inte behövt oroa mig – med lite hjälp hittade jag Dalarnas Högskolas sajt, kontaktade kursansvarig och blev ”omhändertagen”! Jag kände mig hemma direkt, den tekniska biten var lätt att lära sig och sedan gick allt av bara farten. Jag ville plugga italienska för att få mina språkkunskaper dokumenterade och hamnade bland fantastiska klasskamrater och duktiga och kapabla lärare med lång erfarenhet av distansstudier. De ställer krav på att vi verkligen lär oss något, och de gör det med entusiasm och inlevelse.
Vi träffas på obligatoriska kvällslektioner i skolans chatrum eller i andra virtuella föreläsningssalar och håller kontakten via e-mail och MSN-messenger. Efter bara någon vecka känns lektionerna på webben helt naturliga och när terminen är slut känner man lärare och klasskamrater utan och innan.
För mig blev det här en ny start i livet, och eftersom distansstudierna är så praktiska att man inte ens behöver gå utanför dörren, så tänker då inte jag sluta plugga i första taget...
Lena Ohlsson, Taranto (Italien)
Jag har läst både A, B, C – och D-kurserna i italienska på distans vid Högskolan Dalarna.
Min ursprungliga tanke var att bara läsa A-kursen för att formalisera och 
bygga på tidigare kunskaper. Jag blev snabbt förvånad över att undervisningsmiljön kändes minst lika verklig och positiv som när jag läste vid universitetet många år tidigare. Lärarna har både erfarenhet och kunskap om att förmedla undervisning på distans. Utnyttjandet av god teknik för kommunikation gör att både seminarier, lektioner, övningar och handledningstillfällen nästan kan upplevas som vid traditionell undervisning. Den tekniska förtrogenhet som är nödvändig ligger knappast mycket över vad som behövs för att hantera sin egen e-post eller för enklare surfing t ex på högskolans hemsida.
Jag blev överraskad av det sociala samspelet mellan samtliga inblandade. I vissa fall känns faktiskt både lärarnas och studiekamraternas närvaro mycket påtaglig. Trots att jag avslutat alla kurser har jag fortfarande kontakt med en del studiekamrater. För C- och D-uppsatserna var handledningen och lotsningen mera säker och handfast än vad jag upplevt vid tidigare uppsatsskrivande. Intressant var också när vi hade utbyte ”on line” med studenter från Milano som läste svenska och inte minst när lärare från ett italienskt universitet undervisade i vissa kursmoment.
Eftersom jag under flera år yrkesmässigt utvärderat undervisning kunde jag ganska tidigt bedöma att både nivån och kvaliteten på utbildningsinsatserna ligger på en hög nivå.
Studierna i italienska har för mig ofta varit så roliga att jag ibland önskar att jag skulle kunna göra om hela ”resan” igen.
Christer Bergius, Stockholm
