Under 2008 har Högskolan Dalarna genomgått en stor och positiv förändring. Både ekonomi och verksamhet har utvecklats starkt positivt. Detta framgick vid dagens möte med Högskolans styrelse den 19 februari.
Året började med ett negativt myndighetskapital och slutade med ett positivt myndighetskapital, nära 19 mkr, motsvarande 4 procent av årsomsättningen. Resultatförbättringen uppgick till så mycket som drygt 39 mkr. Antalet helårsstudenter uppgick till drygt 6 000, en ökning med hela 14 procent jämfört med 2007. Utbildningsmålet för antalet helårsstudenter inom naturvetenskap och teknik har överskridits med drygt 100 studenter jämfört med målet 1 500. Antalet avlagda examina ökade med 16 procent. Ett ökat antal personer har påbörjat sin forskarutbildning och den totala forskningsvolymen, mätt i intäkter, ökade med 13 procent.
Ett omfattande förändringsarbete, åtgärder för att hålla tillbaka kostnaderna, men också stora ansträngningar för att rekrytera studenter har medverkat till det goda resultatet. Ökningen av studentantalet skedde i huvudsak innan arbetsmarknaden försämrades.
Den kraftiga resultatförbättringen innebär en återhämtning som betyder både större tillförsikt och mer arbetsro inför de närmaste åren. Eftersom det statliga anslaget under en följd av år inte har ökat i en takt som har gjort det möjligt att klara de reella kostnadsökningarna kommer det även i fortsättningen att vara angeläget att hålla tillbaka kostnaderna.
Nya målgrupper
Högskolan är idag med över 40 procent av studenterna inom webbaserad utbildning en av landets ledande aktörer inom ny webbaserad pedagogik. Kännetecknande för denna pedagogik är att nya möjligheter för interaktivitet skapas med datorns hjälp genom att utbildningen till stor del bygger på samtidighet, eller med andra ord utbildning i realtid. Formella seminarier varvas med examinationer, ”chatfora”, öppna kaféer och diskussionsgrupper via webben. Ett ökat fokus har under 2008 lagts på kvalitetsarbete och pedagogisk utveckling. För att nå nya målgrupper ökar antalet kurser och program som ges med engelska som undervisningsspråk.
Med tanke på de förändringar som sker på arbetsmarknaden i länet har Högskolan i samråd med regionen på kort varsel lanserat 55 olika kortare kurser. De flesta av dessa går att läsa på distans och ges inom områdena bygg, ekonomi, media och teknik. En del av denna satsning är också inriktad på kompletteringsstudier som ger behörighet för högskolestudier.
Utsikter inför 2010
Under början av 2009 kan en fortsatt ökning noteras av antalet studenter som söker sig till Högskolan Dalarna. I 2009 års budget räknas med en viss fortsatt ökning av antalet helårsstudenter, motsvarande 4,5 procent. Om Högskolan ska kunna ta emot ännu fler studenter när arbetsmarknaden är svår, ungdomskullarna ökar och fortbildningsbehoven i arbetslivet växer, måste den maximala ersättning som Högskolan kan få för studenterna totalt sett – det s k takbeloppet - höjas för år 2010. Även för forskningen räknas med en viss volymtillväxt och behov av ett ökat anslag utöver det tillskott på ca 5 mkr på tre år som regeringens forskningsproposition 2009 ger.
Nya styrdokument och stadga för Dalarnas Studentkår
Styrelsen tog beslut om att godkänna tre policydokument inom områdena upphovsrätt, internationalisering och studentinflytande. Upphovsrättspolicyn rör den allt större mängden digitaliserat material som tas fram och görs tillgängligt i undervisningssammanhang. Därtill fastställde styrelsen stadga för Dalarnas Studentkår, den sammanslagna organisation som enligt planerna ska ersätta studentkårerna i Falun och Borlänge med start den 1 juli 2009.
